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2019-03-06
生物科研這件事真的是微妙微翹，有太多種變化，太多種可能發(fā)生。比如說在細胞融合后選擇性培養(yǎng)的過程中，就會有大量骨髓瘤細胞和脾細胞相繼死亡，此時單個或少數(shù)分散的雜交瘤細胞多半不易存活，通常必須加入其它活細胞使之繁殖。而這種被加入的活細胞稱之為飼養(yǎng)細胞（FeederCells）。飼養(yǎng)細胞促進其他細胞增殖的機制尚不明了，一般認為它們可能釋放非種屬特異性的生長ci激因子，為雜交瘤細胞提供必要的生長條件；也可能是為了滿足新生的雜交瘤對細胞密度的依賴性。在常用的飼養(yǎng)細胞中有胸腺細胞、正常脾...2019-02-28
生物科技中我們離不開單抗體和多抗體。單抗多抗各有優(yōu)勢，單克隆抗體檢測任一抗原上的一個表位，多克隆抗體能識別任一抗原上的多個表位，下面是上海滬鼎生物科技有限公司向您對單抗和多抗的優(yōu)缺點做以下展示：一、單克隆抗體1.優(yōu)點：①雜交瘤制得后，就成為了恒定的再生源，所有批次都將相同–對確保實驗步驟和結(jié)果的一致性和標準化非常有幫助。②單克隆抗體通常在切片和細胞染色造成的背景較低。因為它們以更強特異性檢測一個靶表位，所以不太可能與其它蛋白質(zhì)發(fā)生交叉反應(yīng)。③由于具有特異性，單克隆抗體非常適于...2019-02-22
ELISA試劑盒在科研領(lǐng)域運用尤為廣泛，它以其特異性強和靈敏度高的特點被大家所親睞，今天與大家說說ELISA試劑盒測定的過程。ELISA試劑盒測定過程：固相包被→加待測樣品→溫育→洗刷+加酶標物→溫育→洗刷→加底物→溫育一加停止液→比色→斷定成果。ELISA試劑盒操作較冗雜,在操作中應(yīng)留意以下4個方面：1.在成批手藝檢測中，還應(yīng)留意操作時差的影響。加樣及混勻時刻的差異，使抗原抗體反響和酶促反響時刻不一致，對競爭法及定量檢測影響很大，不留意可能會導致過錯成果或定量禁絕。2.洗刷...2019-01-18
細胞株是用單細胞分離培養(yǎng)或通過篩選的方法，由單細胞增殖形成的細胞群。細胞株的特殊性質(zhì)或標志必須在整個培養(yǎng)期間始終存在。國內(nèi)資深的細胞株是通過選擇法或克隆形成法從原代培養(yǎng)物或細胞系中獲得的具有特殊性質(zhì)或標志的培養(yǎng)細胞。下面滬鼎小編就為您分享細胞株培養(yǎng)技術(shù)的幾大要點，趕緊拿起小本本記好了！一、取材細胞株培養(yǎng)的材料主要來源于外科手術(shù)或活檢瘤組織，取材時避免用壞死組織，要挑選瘤細胞集中和活力較好的部位，瘤性轉(zhuǎn)移淋巴結(jié)或胸腹水是較好的培養(yǎng)材料。取材后盡快培養(yǎng)，因故不能立即培養(yǎng)者，可凍存...2018-12-28
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美！美好的冬，讓我們與ELISA實驗相聚，那么，您了解ELISA雙抗夾心法嗎？下面滬鼎生物與大家一起鞏固下吧！ELISA試劑盒雙抗夾心法試劑盒測抗原的注意點是類風濕因子（RF）的干擾。RF是一種自身抗體，多為IgM型，能和多種動物IgG的Fc段結(jié)合。用作ELISA雙抗夾心法試劑盒檢測的血清標本中如含有RF，它可充當抗原成份，同時與固相抗體和酶標抗體結(jié)合，表現(xiàn)出假陽性反應(yīng)...2018-12-26
新的一天又要開始，打起精神，迎接新的起點!加油!接下來我公司與您嘮嘮酶聯(lián)免疫試劑盒檢測標準自動化的相關(guān)問題，了解它對您有益無害哦！酶聯(lián)免疫試劑盒的基本原理就是將抗原抗體固定到特定的載體上進行反應(yīng)，并通過酶催化底物發(fā)生化學變化將抗原抗體反應(yīng)通過顏色的形式顯現(xiàn)出來。有效提高檢測質(zhì)量。嚴謹?shù)脑O(shè)計，酶聯(lián)免疫試劑盒的試劑，正確的操作和良好的儀器是保證ELISA必要條件。在實際操作中必須嚴格遵照規(guī)定操作，以嚴謹?shù)淖黠L檢測每一份標本，才能保證試驗效果。關(guān)于產(chǎn)品售后服務(wù)問題：1.有質(zhì)量問題免...2018-12-18
冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。天寒地凍，在培養(yǎng)細胞的過程中，或許您會有一系列的問題想要問。今天滬鼎生物為大家整理了一些關(guān)于細胞的常見問題解答。1.細胞成長曲線測守時為什么要做重復孔？答：測定細胞成長曲線細胞計數(shù)時挑選3個復孔，每孔分別計三次，取其平均值，目的是減小操作差錯。2.為什么制作的細胞成長曲線沒有到達平臺期？答：可能有以下原因：一是細胞接種密度過低；二是細胞培育時刻過短；三是細胞成長狀況欠好，使其不能正常增殖。3...